为进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《安徽省人民政府关于印发实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案的通知》的精神，我市开展了一系列中小学美育活动，贯穿学校教育各学段，提高学生审美、人文素养和创新能力。

一、开展书法进校园。为推广“书法教育特色学校”先进经验，各学校每周开展一节书法教学课。邀请著名书法家进校园开展书法讲座，举行“书法艺术润心田”“书君子风骨 品传统艺术”“书写规范字 激发爱国情”“落实双减承国粹 传统书法进校园”“书法进校园翰墨飘香沁童心”“传承经典，写好汉字”等系列硬笔、毛笔书法比赛活动，普及书法知识，提高学生文化素养。

二、开展戏曲进校园。组织文艺院团走进校园为学生带去二夹弦、淮北梆子戏、黄梅戏等地方优秀戏曲作品11场。组织戏曲专家、专业戏曲从业人员、非遗传承人和戏曲爱好者组成戏曲知识宣讲员志愿者队伍，开展戏曲专业知识宣讲活动8场。让学生们近距离感受传统戏曲文化魅力，促进戏曲艺术传承发展。

三、开展亳州市第七届校园读书创作活动，组织开展“逐梦新时代 笔墨展风采”书法比赛，征集作品476件，开展“踔厉奋发 龙腾华夏”生肖邮票设计比赛，面向全市中小学生组织开展“我是生肖邮票设计者”征集评比活动，弘扬中华传统生肖文化，提升青少年文化艺术修养，促进素质教育，树立文化自信，激发广大青少年爱党爱国热情，征集作品245件。围绕中华传统经典、红色经典和当代经典的阅读，面向全市小学生以“‘典’亮童心 筑梦未来”为主题征集手抄报。 

四、组织多形式艺术评选。2023年5月份举办全市中小学“同心奋进新征程 我为祖国献歌声”合唱展演，来自全市36支中小学合唱团的1400余名学子参加活动，各合唱团用优美的歌声唱响正能量、礼赞新时代，展现新时代我市中小学生热爱中国共产党、热爱祖国的精神面貌，营造了和谐向上、健康文明的校园文化和艺术教育氛围。积极参加安徽中小学生合唱展演活动，获得省一等奖3个、二等奖4个、三等奖9个，其中亳州学院实验小学的合唱作品《唱脸谱》被省教育厅推选参加全省现场合唱展演。举办2023年校园文化各项艺术评选活动，分别组织开展了绘画、声乐、舞蹈、书法等主题评选活动，鼓励学校师生创作优秀文艺作品，共收到作品1020件。开展美育特色学校创建评选工作，将特色学校申报作为培养学生艺术素养的重要抓手，发挥示范引领作用，进一步强化学校美育育人功能。