8月19日,为期5天的亳州高新区2024年教科研管理人员专业素养提升研修活动顺利结束。来自全区公办中小学的教科室主任、专兼职教研员共计102人参加培训。此次培训以科研“智动力”赋能教育新质生产力为目标,全面提升老师教科研素养,夯实教研功力,加强教研队伍建设,推进高新区教育教学的创新改革与发展。
本次培训课程丰富、内容精彩。开班仪式强调了此次研修学习的重要意义,分析了全区教科研工作的现状,肯定了教科研取得的成绩,并指出了当前面临的问题和挑战,同时对此次培训提出了纪律要求和安全注意事项。
在研修过程中,专家们通过专题讲座、案例分析、互动交流等多种形式,深入阐述了教科研管理的重要性以及如何提升专业素养。安徽师范大学文学院教授、安徽省教坛新星马长安,芜湖市镜湖区教育局教研室主任沈清等多位专家紧扣教科研工作的核心主题,进行了精彩授课。他们以深厚的学术造诣和丰富的实践经验,深入浅出地讲解了教科研管理的前沿理念、方法与策略。参训老师认真聆听,积极思考,不时记录下重要的观点和方法。
在研讨交流环节,大家根据不同学段、学科开展分组研讨,各学校代表积极向兄弟学校分享本校教科研管理工作的方法和途径,提供了具有可借鉴性和实用价值的工作思路。各学科教研组踊跃参与互动交流,分享教研工作中的经验,共同探讨高质量发展途径,在思想碰撞中凝聚共识。
纳长厚己,蓄势前行。此次研修活动不仅为教科研管理人员提供了学习交流的平台,也为高新区教育事业的发展注入了新的活力。参训教师表示,将砥砺前行,奋发有为,聚焦课堂教学,优化教育科研路径,以高品质教研工作赋能教育高质量发展,为高新区教育建设助力添彩。(供稿:葛小军 郑鹏 编审:张秀礼)
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