7月24日,市教育局高新区分局调研组深入辖区各校,实地调研暑期校园阅览图书室开设运营情况。此举旨在有效缓解暑期学生“托管”难题,千方百计减轻家长负担,把“暖民心”行动落实到群众心坎上。
调研组走进亳州市第五小学校园图书室,查看室内环境布局,询问图书册数,并就图书室开放运行提出要求。据该校负责人介绍,目前学校现有图书9600余册,阅览桌椅已配备齐全。调研组要求学校进一步加大空调等防暑降温设备投入,精心制定管理方案,增加图书数量,以满足学生们的阅读需求。
在亳州市第六小学校园图书室内,一排排书架上整齐地摆放着各类书刊,凉爽、舒适的环境和充足的图书使这里成为学生看书学习与避暑的好去处。该校不仅率先开放了校园图书室,还开设了书香阅读、翰墨书法、人工智能等多种暑期托管班,引导学生们在知识的海洋中畅游,享受阅读学习的乐趣。
该校负责人表示,按照分局部署要求,学校根据学生兴趣爱好分班托管,并建立托管家长群,签署托管协议。目前已开设3个班级,6名不同学科的优秀教师参与托管工作,50名托管孩子与书香作伴,开启了丰富多彩的暑托之旅。
调研组对该校在阅览室运行、暑期托管工作上取得的显著成效给予肯定,要求进一步提升服务质量,配置多样化图书,并引导家长陪同孩子一起参与托管阅读活动,增强家校共育合力。
调研组还分别走进亳州市第二小学、亳州市第四小学等校阅览室,要求学校因地制宜制定和完善暑期托管及阅览室开放工作方案,合理进行阅览室规划布局,注重细节管理,明确阅览室的开放时间、托管人员配置以及饮用水安全等各项措施,力求为学生提供舒适、安全的阅读托管环境。
此外,在调研过程中,调研组还对暑期各校领导班子在岗值守情况进行了暗访检查。(供稿:郑鹏 陈田田 编审:张秀礼)
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