一、采购需求
(一)采购需求概况
序号 |
项目名称 |
亳州市职业教育“十五五”发展规划编制服务项目 |
1 |
项目预算及最高限价 |
人民币180000.00元 |
2 |
项目概况、介绍 |
为进一步明确亳州市职业教育发展方向,加强内涵建设和外延发展,提高职业教育育人质量和办学水平,推动亳州市职业教育更加适应经济社会发展要求,亳州市教育局拟采购职业教育发展“十五五”规划及三年行动计划编制服务。 |
3 |
服务需求及主要服务要求 |
详见(二)服务要求 |
4 |
项目联系人 |
采购单位项目联系人姓名:闫主任 联系方式(固话):0558-5125016 采购单位地址:亳州市药都路1621号(亳州市教育局) 电子信箱:bzzck405@163.com |
5 |
采购方式 |
公开招标 |
6 |
投标时限及要求
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1.投标时限:自公告发布之日起7个日内。投标文件接收开始时间:2024年7月9日。投标文件接收截止时间:2024年7月15日上午12点。 2.投标资料应包括:营业执照、法定代表人或授权委托人身份证明等证件(原件);企业简介;项目实施方案、计划进行规划编制的项目小组人员证书和业绩证明。投标资料一式三份,装订成册并密封。电子版文件一份,以电子邮件发送。 3.2024年7月15日下午3点,亳州市教育局将组织专家组对投标资料进行评审,以综合评标法(即对投标单位的资质、报价、实力、实施方案、业绩等情况进行综合评价并排位)确定1家投标单位为中标单位,并签订合同。
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7 |
供应商资格要求 |
1.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定; 2.本项目不接受联合体投标; 3.供应商存在以下不良信用记录情形之一的,不得推荐为成交候选人,不得确定为成交供应商: (1)供应商被人民法院列入失信被执行人的; (2)供应商被工商行政管理部门列入企业经营异常名录的; (3)供应商被税务部门列入重大税收违法案件当事人名单的; (4)供应商被政府采购监督管理部门列入政府采购严重违法失信行为记录名单的。 4.在中华人民共和国境内注册,具有提供本项目所采购的资质和服务能力; 5.供应商须具有合法有效的营业执照。 |
8 |
采购人是否组织集中踏勘现场、召开预备会 |
采购人不组织统一踏勘现场活动,由供应商自行踏勘,了解服务的区域范围及内容。 各供应商应根据采购需求和自行现场踏勘情况以及自身情况对本项目价格进行测算,其风险由供应商自行承担,采购人及采购代理机构不承担任何因供应商自行踏勘现场及自行测算所引起的一切法律责任及后果。 |
9 |
团队人员的工资、福利、食宿交通费用 |
由成交供应商负责承担 |
10 |
服务完成验收程序 |
1.由采购人对服务期内的服务实施情况进行实时考核与监督,对服务人员的服务情况和服务效果进行考核验收。 2.服务期满,由采购人对成交供应商提供的成果进行评价验收。 |
11 |
付款方式 |
按合同约定方式 |
12 |
检测、评审、验收费用 |
由成交采购人负责承担 |
13 |
服务地点 |
采购人指定地点 |
14 |
服务期限 |
60日历天完成全部服务 |
15 |
评审办法 |
综合评分法 |
16 |
采购人认为其他需要明确的重要问题 |
1.各供应商应根据采购需求和自行现场踏勘情况以及自身情况对本项目价格进行测算,其风险由供应商自行承担,采购人及采购代理机构不承担任何因供应商自行踏勘现场及自行测算所引起的一切法律责任及后果。供应商所报价格应当包含完成本采购文件所述的服务项目内容所需的全部费用,即按采购人要求完成服务的价格,包括人员工资福利、培训费、交通费、社会保险费、通信费、税金、利润、提供服务所需的设备工具等完成本项目的一切费用(包括不可预见费用)和市场风险。 2.项目服务期内所涉及的一切风险、一切安全(包括财产安全和人身安全)、一切责任均由成交供应商自行负责及承担,与采购人无关。
3.所提交的资料的所有内容真实合法有效,无瑕疵,否则,应承担由此给采购单位造成的一切损失及相关责任。 |
(二)服务要求
1.整体要求
为进一步明确这亳州市职业教育发展方向,加强内涵建设和外延发展,提高职业教育育人质量和办学水平,推动亳州市职业教育更加适应经济社会发展要求,亳州市教育局拟采购职业教育“十五五”发展规划编制服务。(以下简称“项目”)。项目内容为亳州市职业教育“十五五”(2026—2030年)发展规划、“三年(2026—2028年)行动计划”以及职业教育发展工作联席会议协调机制和督导评估机制编制。
2. 亳州市职业教育“十五五”发展规划编制服务要求
2.1 服务内容
亳州市职业教育“十五五”(2026—2030年)发展规划编制要求:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大及习近平总书记系列重要讲话和指示精神,以全国职业教育大会部署为工作指南,把握加快建设新阶段现代化美好安徽机遇,对接亳州市域经济社会发展新格局,以服务更高质量就业与产业发展需求为导向,主动适应职业教育与经济社会发展新趋势、新常态,全面认识职业教育发展面临的新形势、新任务,力求做到规划目标具有激励性、引领性;规划思路具有科学性、前瞻性;规划实施具有操作性、可控性。成为亳州市职业教育“十五五”发展的任务书、路线图。
2.2 专家团队要求
(1)成交供应商为本项目提供的服务专家团队负责人具有职业教育系列正高级职称且从事职业教育工作经验,同时具有职业教育行政管理工作经验;
(2)专家团队成员不少于4人,均需满足条件之一:职业学校质量提升工程评估、职业学校办学水平评估、职业学校教学诊改省级专家、省级及以上职业教育政策文件起草或修订的专家。
2.3 成果要求
亳州市职业教育“十五五”(2026—2030年)发展规划方案、亳州市职业教育高质量发展三年(2026—2028年)行动计划、职业教育发展工作联席会议协调机制和督导评估机制编制。
二、评分标准
评分项目 |
分项 |
评标要点及说明 |
投标报价 |
报价 |
采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标供应商的价格分按照下列公式计算:(小数点保留二位) 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×25分 |
技术部分 (75分) |
服务专家团队配备(40分) |
1.投标单位提供为本项目服务的项目负责人1人,具有职业教育系列正高级职称且从事职业教育工作不少于10年,同时具有职业教育副校级以上(含副校级)行政管理工作经历,得16分。(需提供高级职称证书复印件、职业教育工作证明资料、职业教育行政工作经验证明材料); 2.投标单位提供为本项目服务的除项目负责人以外的专家团队。专家团队成员均具备职业学校质量提升工程评估或是职业学校办学水平评估或是职业学校教学诊改省级专家或是省级及以上职业教育政策文件起草(或修订)能力不少于4人,得24分。每少一人,减6分。(需提供对应的相关证明资料) |
总体服务方案 |
供应商提供本项目总体服务方案,指本项目各阶段服务概述。方案科学合理、具有完整性、实用性,方案贴合实际,设计理念、思想满足磋商文件需求的,得15分; 方案基本科学、较完整,方案和实际贴合较贴切,设计理念、思想基本满足磋商文件要求的,得12分; 方案科学性完整性一般,方案和实际贴合一般,设计理念、思想部分满足磋商文件需求的,得8分; 方案不具有科学性、不完整,方案和实际不贴合,设计理念、思想有待提升完善的,得5分; |
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应急预案(10分) |
提供应急预案,方案内容需包含突发时间应急保障预案及承诺应急预案、人员安排满足突发事件的应急要求。 方案内容详细完整,制度完善,科学合理性、可行性、可操作性强,得10分; 方案内容基本响应,制度基本完善,具有一定科学合理性、可行性、可操作性的,得6分; 方案内容响应一般,制度完善性、针对性一般的,得3分; 方案内容部分响应,制度完善性、针对性有待提升完善有细节需要完善,得1分。 |
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业绩 (10分) |
投标人或者投标单位负责人具有职业教育相关发展规划类业绩的,得10分。 注:须提供合同扫描件,合同材料中须体现上述评审内容,若无法体现评审内容,可提供业主出具的证明材料,该证明材料须经评委会认可,否则不得分。 |
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