我市召开2024年“双新”改革教育教学质量推进会暨教研工作会议

为加快提升我市教育教学质量，进一步推进全市教育科研工作， 3月18日，我市“双新”改革教育教学质量推进会暨教研工作会议在亳州一中召开。各县区教育局分管教研工作的副局长、教研室主任、所有学科的教研员，各普通高中学校校长、分管校长、教研主任、高二和高三年级主任、高三年级物理和化学骨干教师、高中和义务教育学科及学前教育专家指导组全体人员、小学语文网络教研指导组全体成员等550人参加活动。

会议分两个阶段进行。第一阶段在亳州一中综合馆报告厅召开会议，市教科所所长洪松岩主持会议，市教育局副局长刘红岩出席会议。市教科所副所长程齐苗就全市2023高中教学质量检测数据进行分析，对各县区近三年教科研各类评选获奖情况进行通报。洪松岩就我市2023年教科研重点工作及亮点进行了回顾，既肯定了成绩，也分析了不足，重点就2024年全市教科研工作进行部署，宣布了2024年市教科所工作要点40条，要求各县区教研室和市直学校结合市教科研工作要点，系统谋划区域教研计划和校本教研计划。刘红岩对2023年的教科研工作给予了充分肯定，提出了2024年以及未来几年的教科研工作目标，并从提高认识系统谋划教科研工作、强化教科研工作的政治属性、加强教研队伍建设、积极主动与长三角地区开展深度交流、加强校本教研机制建设、加快推进普通高中“三新”改革、强化关键问题研究等七个方面对加强全市教科研工作提出了工作思路和要求。

在会议第二阶段，我市38个学科指导组开展研讨活动。各学科指导组回顾了2023年各自开展的系列活动，总结了活动开展的亮点和存在的不足，并分享了2024年学科组研讨活动计划。高中学科指导组还就2024届高三“九省联考”试卷进行了全面分析，就本校高三年级二轮复习的经验和遇到的困惑进行了充分交流和研讨。与此同时，各县区分管局长、教研室主任、各普通高中学校校长、分管校长以圆桌会议的形式开展了全市普通高中教学质量提升座谈。大家畅所欲言，共献良策，既分享成绩，也查摆问题，并就如何提高我市普通高中教育教学质量提出应对措施。 

当日下午，教育部基础教育化学教学指导专业委员会副主任夏建华应邀作了题为《新课标新高考背景下命题趋势与备考建议》的专题讲座。他以化学学科为例，分析了新课标新高考背景下高考命题的特点和趋势，并就近年来的高考真题进行了分析对比，提出了高考评价体系新要求。对于高三年级二轮复习备考策略与建议，他提出要从理解知识、提升能力、反馈矫正、强化训练四个方面下功夫，对指导全市高三年级教师，提高我市普通高中教育教学质量将起到积极的推动作用。

本次活动有助于进一步推进我市各普通高中学校“双新”改革，提升全市教育教学质量，总结2023年全市教科研工作，系统谋划2024年全市教育科研工作，使教科研能更好服务亳州教育“三三”目标和抓好“三个十年”，以高水平教研助力亳州教育高质量发展。（供稿：潘晓亮  编审：张秀礼）