政教处本学期全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。现就政教处本学期工作总结如下：

一、指导思想

以党的二十大精神为指导，以德育为核心，以教学为中心，坚持与时俱进，坚持教育创新，坚持加快发展，坚持以德治校和依法治校相结合的原则。贯彻学生全面发展的思想，突出学生在德育活动中主体地位，强化学生的自我教育、自主管理意识。把学生培养成为有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的亳州一中人，以提高德育实效性为根本，开创了学校德育工作新局面。

二、工作目标

围绕学校总的工作目标，深入开展了各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造亳州一中的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。以日常行为规范教育为中心，以活动为载体，做到具体生动，贴近学生生活，着力培养学生良好的学习习惯。

德育工作的总体要求:抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

三、工作思路

1.树立一种意识:以生为本即以学生为主体，我们教育培养的对象是学生，所有的活动都要以促进学生的发展为中心，教育的目标就是把学生培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。

2.抓住两条主线:抓学生养成教育，抓班级常规管理。

3.突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德，通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多方面能力。

四、主要工作举措

1.德育活动实践

开展了传统美德主题教育活动、传统文化主题教育活动、文明礼仪主题教育活动、劳动实践主题教育活动和锤炼品格主题教育等活动，让学生了解中国传统美德，弘扬中华优秀传统文化，提升学生的思想品德修养，增强学生的热爱中华传统美德的情感；让学生了解中国传统节日，过好中国传统节日，继承、弘扬中华传统文化，树立文化自信；积极鼓励学生展现新时代中学生道德风采，做修身养德好公民；培养高中生珍惜劳动果实并勤于劳动创造的人生态度与行为意识；引导学生培养自己健全人格的自信心和执行力，实现自我价值和社会价值。利用升旗仪式、主题班会、校园广播、橱窗宣传等多种形式开展各相关主题活动，确保实效。

开展志愿服务活动。组织学生参与规范停车、计算机室和综合馆等公共区域卫生保洁等活动，培养他们的奉献精神和规矩意识。这些活动能够让学生将道德观念转化为实际行动，加深对道德价值的理解。

适时开展研学活动。通过开展研学活动，让学生走进历史文化名城南京，游览阅江楼和中山陵等地，感受南京的文化积淀，参观雨花台烈士陵园和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，缅怀革命先烈和死难者同胞；带领学生走进至圣孔子故里曲阜，感受儒学文化，传承国学精粹；带领学生走进红色教育基地台儿庄、红旗渠、大别山，重温革命故事，赓续红色基因。

2.文明创建工作

会同各处室、各年级和物业公司等部门开展我校文明创建工作，每周对我校校园卫生、宿舍卫生、教室卫生、食堂卫生以及科学馆、图书馆等场所进行拉网式检查，发现问题及时梳理并进行整改，按计划开展文明创建各种活动，做好文明创建网上申报工作，做好各种公益广告的宣传展示工作，为创建和谐、美丽一中而努力。

3.班主任队伍建设工作

会同各年级加强班主任队伍建设。坚持班主任值班制度，班主任值班能及时处理班级出现的情况，尤其是突发事件的处理。;同时还能利用课间多和学生交流、谈心，更有利于全面了解学生情况。坚持班主任例会制度，通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素质，提高班级管理水平。完善班主任聘任制度，进一步落实优秀班主任和先进班集体评比工作，依据《班主任工作考核方案》考核班主任日常工作，克服班主任工作的随意性，充分调动了班主任工作的积极性。

4.全面推行学生素质教育，促进学生全面发展

(1)各年级各班加强了学生各种规章制度教育，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施细化管理。规范学生的日常行为，严格抓好学生的升旗仪式、课堂及课余纪律，加强眼保健操检查，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

(2)落实“五项管理”，建立手机进校园申请制度，加强青少年使用手机管理；开展晨跑和课间跑操活动，加强学生体质管理，并进行跑操比赛以推进跑操活动以提高跑操质量，激发学生锻炼热情；狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。加大了对穿着全套校服入校、仪容仪表检查等方面的检查。

(3)加强党史学习教育工作。根据党史学习教育的整体安排，通过班主任召开主题班会和开展社团活动，利用国旗下的演讲谈感想、谈收获、表决心，依托展板、校报、校刊和广播会展示新生优秀学习党史心得体会。一段时期以来，效果明显，学生逐渐形成了学党史的浓厚氛围，达到“学党史、感党恩、听党话、跟党走”的学习目的。

(4)通过各种内容专题讲座、升旗仪式、主题班会、广播会、橱窗、展板、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化地进行养成教育，做好育人工作。坚持抓好德育广播会这一重要的德育基地，结合传统节日、重大节日、纪念日等，落实每月的中小学生守则主题教育活动，理想信念教育、爱国主义教育、安全教育、法制教育、劳动教育、思想品德教育、节能环保教育和生涯规划，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人成才，提高学生综合素质。

5.继续强化法治、安全教育

(1)通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，通过定期请有关部门的同志来校作法治报告、心理讲座等，使学生学会知法、懂法、尊法、守法、用法;让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成了良好的班风、学风和校风。

(2)与安全管理处共同做好校园安全工作，加强安全排查，开展校内安全教育，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防触电以及学生集体活动的管理，消除安全隐患，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、学习生活安全、交通安全等；给每个学生编制发放《亳州一中学生手册》。

(3)普法宣传工作依然是本学期工作重点，政教处配合安全管理处和各年级，结合学校工作实际，广泛开展普法宣传活动，继续加强《民法典》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律的宣传。精心组织、合理安排法治进课堂、法治进校园活动、普法志愿者活动，以活动为载体开展12.4宪法日活动、宪法晨读活动、学宪法征文活动、青年志愿者普法宣传活动，加大我校普法工作力度，进一步推进我校普法工作的开展。

6.加强学生健康教育

心理健康辅导中心对所有学生进行心理健康普查，对普查结果进行科学分析，并针对学生上网、打架、早恋、高考恐惧等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质；通过升旗仪式、展板和橱窗等形式宣传吸烟危害，加强控烟教育。

通过广播会、报告会、宣传栏等方式进行健康教育，同时继续丰富充实校园网健康教育专栏，积极开展心理健康教育活动，进行各类传染病、常发病，特别是春季传染病、常发病预防等方面的卫生知识普及。

7.抓好特殊学生的教育

对学困生实行精准管理、采取针对性方法予以施教，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校规规范行为，用校纪守护校园。班主任对学困生要定期找他们谈话，并做好记录。

8.构建家校合作教育网络

拓展德育教育空间，多渠道育人。通过班级微信群平台、接待来访、电话联系、家长会，让家长参与年级巡考，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家校教育资源，促进学校教育工作的发展。

六、存在的不足及打算

1.文明创建工作力度需要进一步加强，今年是文明创建工作的收官之年，也是最为关键的一年，随着疫情防控工作的常态化，工作的重点将集中在文明创建上；

2.进一步加强各种活动开展，特别是升旗仪式将正常化，无特殊情况要举行每周一次升旗仪式，充分发挥其德育工作主渠道作用；

3.进一步加强班主任管理，完善班主任选拔、聘任、考核及表彰等各个环节，加强班主任培训工作。

总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以取得实效为工作的出发点。同时，结合学生和学校实际，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

亳州市第一中学政教处

2024年7月21日