亳州市第十幼儿园年2023秋季学期教研计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神为指导思想，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为科学实施保教工作的依据，根据亳州市第十幼儿园及亳州市上级教育主管部门的工作步署与要求，以安全第一为主线，完善制度，规范各项管理，保持高品质保教质量，彰显园所特色，树立亳州市第十幼儿园市特优园、幼小衔接示范园、课程游戏化试点园、亳州市教研基地等良好口碑，促进师生共成长及园所品牌稳步提升。

二、工作目标

（一）保教工作方面

落实大教研、临时教研及“网课”线上课程学习、外出培训，提高教师专业素养，教育教学常规工作执行率 100%（制作考评表格），幼儿发展评估优良率不低于90%;（制定计划及制作考评表格）

(二)品牌工作方面（做好园本特色打造及幼小衔接整体课程概念实施，园本特色----课程游戏化暨幼小衔接试点园）

针对不同年龄段幼儿教养的关注重点，如托小班的保育护理、入园适应及师生情感链接的建立;中大班的园本特色打造及幼小衔接整体课程概念实施。夯实保教品质，保持高转介绍率，进一步提升辐射周边社区的园所知名度，打造良好园所品牌口碑效益。

三、工作重点

1教师成长

本学期重点工作是教师梯队建设规划:完善新教师培训体系框架与内容、结合培养骨干教师讲师团。加强教师《3-6岁儿童学习与发展指南》培训学习考核；加强教师对儿童行为观察记录的培训学习考核；加强教师对儿童行为分析的培训学习考核；

2. 保教质量

本学期保教工作的重点是制度与规范的实施与管理的落实:一日活动实施规范、岗位职责、操作流程与人员分工.文本规范与撰写水平提升等。

3.特色发展

结合课题的结题活动，本学期有特色发展上主抓：通过主题课程-----亲自然、亳文化、项目制主题课程；户外体育游戏与五大领域的融合；展示课程游戏化暨幼小衔接示范园成果。

四、工作措施

(一）教育教学

1.日常教育教学制度与规范的实施与管理

(1)学期初教师集中培训学习，从一日活动实施规范、岗位职责、操作流程与人员分工，到文本规范与撰写水平提升等方面内容;

(2)严格落实日常查班制度，遇到问题及时提出，并予以正确指导，巩固教师日常工作规范实施。

(3)针对共性问题，及时组织研训活动，讨论学习，达成共识，积累有效教育经验。

2.“一日活动皆教育”，从生活、运动、游戏、学习四个维度入手，加强教师对课程架构的理解，提升教师课程实施与总结的水平，同步坚持园本特色活动探索与总结。

(1)生活活动:

A、班级区域游戏中的生活活动区的持续开展，托小班生活区活动与角色区融合:中大班继续探索与主题契合，尝试区域间联动。

B、规范班级值日生制度，并坚持实施形成常态

C、学期初不同年龄段制订适宜的生活活动培养目标:日常工作中结合集体研讨，分享总结优秀经验;学期末尝试将健康自理竞赛与半日开放活动结合，向家长展现学期培养成果。

(2)运动活动:

A、本学期需重视幼儿运动活动中安全意识及自我保护能力培养。如: 对危险情况的预知及相应安全防护的设置运动活动中的简单的自我保护动作技能。环境元素中可增加相关海报内容提示，发挥环境的提示教育作用。

B、制度保证、严格执行，保障日常户外运动及体育特色活动的正常开展。

C、户外运动各班不同特色探索：跳绳、旱地冰球、篮球、足球等

D、晨练班级小循环及运动大循环活动加强教研，从一物多玩及多种材料红合玩法入手，不断优化创新。

(3)游戏活动:

A、户外混龄自主游戏进一步的推进:课题结题:本学期重点探索游戏中教师的观察与指导。

B、各班室内区域游戏分年级组进行研讨优化，本学期重在区域的合理设置与空间合理利用:设置在公共空间的区域环境的精细打造;以及游戏中教师的观察与指导。

C、优化游戏记录表单，提高使用效果。

D、十二月完成大教研活动:室内区域游戏中教师的有效观察与指导

(4)学习活动:

A、主题课程从主题环境入手，九月份园内进行“最美植物角”及主题环境创设评比，为十月份课程游戏化评估做好铺垫:年级组教研活动中开展主题活动内容梳理，九、十月份结合大教研，探索主题课程、户外游戏与五大领域的有机融合以及语言领域集体教学大练兵。平时的推门听课、教师间互听课、园内名师观摩课、师徒结对传帮带等形式提升教师集体教学水平.

B、区域活动中小组教学落实到位，运用活动参与统计表，教师统筹安排幼儿参与活动，保证小组教学的个别化教育的实施效果。

C、各年龄段幼儿社会实践活动的开展，如借助家长资源参观消防中队、重阳节超市购物活动等内容

(二）招生工作

本学期我们招生的重心是:透过精致化大型家园互动活动，彰显园所扎实教育教学品质，实现家园高粘合度目标，最终扬品牌、赢效益，实现园所招生目标:

1、本学期的大型活动实行减量保质的原则，透过每一次的家园互动活动，向家长充分展现园所课程及特色。针对不同年龄段幼儿家长关注焦点，开展适宜的不同主题展示活动，如托小班的开学初的入园焦虑及后期寒冷天气的保育护理，中大班的课程教学及幼小衔接工作，让家长全方位充分了解并认可园所教学理念，从本社区辐射周边区域，创园所良好口碑信誉，促进招生目标的实现。

2、1月份、寒假，继续招生活动。

3、教职员工招生奖惩制度，鼓励家长介绍。

五、月重点工作

八月工作:

1. 专业成长活动:园所内训、集中培训和新员工培训。

2. 学期管理推进活动:完成开学前安全排查及环创工作

3. 保教主题活动:制定各项计划，订制各种规范记录本并发放。

九月工作: 

1. 全体教职工教师节表彰大会、延时服务工作及开班工作。

2.节庆活动:各班开展中秋节主题活动

3.保教主题活动:完成班级间“最美植物角”及主题环境创设评比(邀请家委参与)。

4.学习故事评比

5.秋游

十月工作:

1.专业成长活动:园内语言优质课一课多研加评比(园本教研)、参加分局组织优质课观摩评比及“班级区域游戏”环境评比(园所大教研)。

2.节庆活动:各班开展重阳节主题活动

3.指南测评；

4.教师、保育员在游戏、运动、生活、学习中对孩子的观察记录、评价、行为分析演讲比赛。

5.家长助教日

十一月工作:

1. 专业成长活动:自主游戏的案例分析及研讨评比(园本教研)、户外体育游戏案例研究(课题教研)、项目制主题课程的案例分析和研究（课题教研）

2. 迎接课程游戏化试点园验收

3.早操展示

4.户外体育游戏案例研究(课题教研)、项目制主题课程的案例分析和研究

十二月工作

1.专业成长活动:室内区域游戏观察记录案例分析及研讨(大教研)。

2.户外体育游戏案例研究评比(课题)、项目制主题课程的案例分析和研究评比（课题）

3.家长助教日

4.亲子游戏展示（家庭版、幼儿园版）

5.幼儿成长评估（各项行为习惯及技能评估）

2024元月工作:

画展：幼儿成长册展评、幼儿手工制作、幼儿绘画、班级主题课程、自主游戏、学习故事等

各年级组学期教学计划

小班上学期选材

九月份：

第一周：

健康《我走你也走》语言《高高兴兴上幼儿园》

社会《幼儿园吧，我的家》科学《颜色躲猫猫》

美术《你好油画棒》

第二周：

健康《大家都来开火车》语言《早上好》

社会《老师爱我，我爱她》科学《大自然的色彩》

音乐《我爱我的幼儿园》

第三周：

健康《快乐兔子跳跳跳》语言《有礼貌的好朋友》

社会《我的东西在这里》科学《海绵宝宝》

美术《哥哥姐姐的画》

第四周：

健康《玩具城》语言《手指朋友问好》

社会《快乐一家人》科学《分果果》

音乐《拍手点头》

十月份：

第五周：

健康《小脚跳跳跳》语言《我喜欢的动物叫声》

社会《玩具藏哪了》科学《玩具宝贝》

美术《下雨了》音乐《捞小鱼》

第六周：

健康《乌龟快快爬》语言《小风车》

社会《排排队》科学《送颜色宝宝回家》

美术《车轮滚滚》音乐《我爱我的小动物》

第七周：

健康《米饭喷喷香》语言《小鸟自己飞》

社会《玩具大家玩》科学《装瓶听音》

美术《会变的橡皮泥》音乐《网小鱼》

第八周：

健康《过小桥我不怕》语言《小狗找朋友》

社会《玩具宝贝》科学《彩色娃娃买气球》

美术《我的毛巾》音乐《小铃铛》

十一月份：

第九周：

健康《我会漱口》语言《下雨的时候》

社会《自己睡》科学《秒鼻子》

美术《小牙刷》音乐《小手拍拍》

第十周：

健康《爬爬乐》语言《笑》

社会《说说我自己》科学《小花鞋》

美术《妈妈的毛线团》音乐《摇篮曲》

第十一周：

健康《小手洗的真干净》语言《小动物找食物》

社会《我的用具》科学《送小动物回家》

美术《麻花香喷喷》音乐《给爷爷奶奶捶捶背敲敲腿》

第十二周：

健康《我的小手真能干》语言《拔萝卜》

社会《我知道它们的名字》科学《回家的路》

美术《可爱的毛毛虫》音乐《找朋友》

十二月份：

第十三周：

健康《不跟陌生人走》语言《片片飞来像蝴蝶》

社会《说说我的朋友》科学《圆形在哪里》

美术《绵羊》音乐《找朋友》

第十四周：

健康《捉泡泡》语言《落叶》

社会《我不怕冷》科学《吹泡泡》

美术《栅栏里的小鸡》音乐《大猫小猫》

第十五周：

健康《我给小猫刷刷牙》语言《小狗画画》

社会《班级树》科学《什么有两个》

美术《甜甜的棒棒糖》音乐《小枕头》

第十六周：

健康《鞋子找朋友》语言《雪花》

社会《熊猫过生日》科学《滚滚乐》

美术《荷包蛋》音乐《苹果》

一月份：

第十七周：

健康《车儿开起来》语言《冬天到了》

社会《危险的事情我不做》科学《秋天的花》

美术《手风琴》音乐《袋鼠妈妈》

第十八周：

健康《漱漱口、擦擦嘴》语言《放烟花》

社会《新年到》科学《正方形宝宝在哪里》

美术《好看的丝巾》音乐《合拢放开》

第十九周：

健康《我会捋袖子》语言《祝你新年快乐》

社会《我长大了一岁》科学《小树叶找妈妈》

美术《漂亮的毛衣》音乐《蚂蚁搬豆》

第二十周：

健康《我会按钮扣》语言《我喜欢的新年》

社会《和和美美的家》科学《堆雪人》

美术《秋天的树》音乐《拔萝卜》

 

中班上学期选材

9月份：

第一周：

健康《毛巾飞起来》语言《我是中班好宝宝》

社会《说说我们的班集体》科学《我给太阳照镜子》

音乐《升中班真高兴》美术《小娃娃跌到啦》

第二周：

健康《大战灰太狼》语言《飞飞不可以》

社会《我能......》科学《神奇的魔法棒》

美术《长发娃娃》音乐《加油干》

第三周：

健康《跳响罐》语言《咔嗒》

社会《我爱看动画》科学《礼物》

美术《我们班的标志》音乐《小弟弟早早起》

第四周：

健康《开汽车》语言《学扣扣》

社会《我爱劳动》科学《我会变》

美术《蔬菜变魔术》音乐《嘻唰唰》

十月份：

第五周：

健康《小纽扣钻洞洞》语言《一双有蝴蝶结的鞋》

社会《自己的事情自己做》科学《夹夹子》

美术《彩链》音乐《泥娃娃》

第六周：

健康《欢乐家乡行》语言《我知道的安徽》

社会《“小能手”擂台赛》科学《颜色精灵变变变》

美术《我来晒被子》音乐《旋转木马》

第七周：

健康《你抛我接》语言《夸家乡》

社会《我爱我的家乡》科学《找朋友，比高矮》

美术《大熊猫》音乐《小兔乖乖》

第八周：

健康《钻钻乐》语言《家乡的美味》

社会《美丽的黄山》科学《我会数数啦》

美术《铁画》音乐《凤阳花鼓》

十一月份：

第九周：

健康《我的小手真会爬》语言《摘月亮》

社会《一起来洗澡》科学《动物宝宝排排队》

美术《我是发型设计师》音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》

第十周：

健康《鼻子出血了》语言《一起来洗澡》

社会《不一样的我》科学《天天锻炼身体好》

美术《我来晒被子》音乐《泥娃娃二》

第十一周：

健康《我的小魔棒》语言《拍拍乐》

社会《有朋友真快乐》科学《好玩的沙包》

美术《我的影子秀》音乐《懒惰虫》

第十二周：

健康《样样蔬菜我爱吃》语言《小花猫交朋友》

社会《快乐照相馆》科学《磁铁朋友》

美术《我画好朋友》音乐《快乐拍拍》

十二月份：

第十三周：

健康《我和沙包做朋友》语言《我的好朋友》

社会《鱼儿找朋友》科学《今天星期几》

美术《我画好朋友》音乐《拉拉勾》

第十四周：

健康《蚂蚁小兵运粮忙》语言《秋风》

社会《逛市场》科学《绿叶和枯叶》

美术《秋天的树林》音乐《秋》

第十五周：

健康《花式上台阶》语言《梨子提琴》

社会《秋游去》科学《彩色的树叶》

美术《一盆水果》音乐《我是一颗菠菜》

 

第十六周：

健康《小花伞本领大》语言《苹果树的节日》

社会《做操乐》科学《冬天的礼物》

美术《我的围巾真暖和》音乐《雪绒花一》

一月份：

第十七周：

健康《踩高跷》语言《萝卜回来了》

社会《我请朋友来帮忙》科学《取暖用具》

美术《小雪人》音乐《雪绒花  二》

第十八周：

健康《滚雪球》语言《新年到》

社会《祝福语》科学《暖暖的手套》

美术《摇摇摆摆的企鹅》音乐《雪花和雨滴》

第十九周：

健康《向前冲》语言《新年愿望》

社会《热情的小主人》科学《会唱歌的橡皮筋》

美术《发红包》音乐《小红帽》

第二十周：

健康《热身跑》语言《团圆》

社会《热闹的联欢会》科学《暖暖的帽子》

美术《布老虎》音乐《恭喜恭喜》

 

大班上学期教学内容

9月份

第一周

语言《我是大班小朋友》科学《有用的工具》

社会《我做哥哥姐姐了》健康《当我不高兴时》

美术《我的自画像》音乐《幼儿园里好事多》

第二周

语言：《鹅大哥出门》科学:《哥哥姐姐来排队》

社会:《相亲相爱真快乐》健康:《害怕不可怕》

美术：《上衣和裤子》音乐：《粉刷匠》

第三周

语言《瞧我真能干》科学《找邻居1》

社会《开心一刻》健康《我会用筷子》

美术《我们在一起》音乐：《礼貌歌》

第四周

语言《有趣的汉字》科学《找邻居2》

社会《我们都是中国人》健康《中国功夫》

美术《青花瓷》音乐《爷爷为我打月饼》

10月份

第五周

语言《我们的祖国真大》科学《中国味儿》

社会《快乐过中秋》健康《小小仪仗兵》

美术《熊猫》音乐《大中国》

第六周

语言《我去过的地方》科学《中国大舞台》

社会《爱在重阳》健康《登山队员》

美术《京剧脸谱》音乐《国旗国旗红红的哩》

第七周

语言《小佳佳的信》科学《各种各样的树叶》

社会《家乡变美了》健康《收玉米》

美术《秋天的果园》音乐《秋天多么美》

第八周

语言《山行》科学《蔬菜超市》

社会《节粮小卫士》健康《猴子摘柿子》

美术《枫林》音乐《丰收的喜悦》

11月份

第九周

语言《秋天的雨》科学《丰收的果园》

社会《秋天多美》健康《连续拍球》

美术《菊花》音乐《小白船》

第十周

语言《想换肤色的小狼》科学《体验一分钟》

社会《珍爱生命》健康《洁白的牙齿》

美术《孔雀》音乐《牛牛的牙齿》

第十一周

语言《还要多久我才能长大》科学《动物园里真热闹》

社会《我从哪里来》健康《食物的旅行》

美术《狮子》音乐《化蝶》

第十二周

语言《给小树穿冬装》科学《温度计的奥秘》

社会《诚实孩子最美丽》健康《神奇的布袋》

美术《过冬的小动物》音乐《雪花》

12月份

第十三周

语言《冬天好还是夏天好》科学《棉袄、围巾来排队》

社会《冬天的约定》健康《打雪仗》

美术《我的手套真暖和》音乐《都睡着啦》

第十四周

语言《有趣的灯谜》科学《漂亮的礼物盒》

社会《新年大盘点》健康《彩球飘飘》

音乐：《欢乐颁》

第十五周

语言《联欢会上的故事》科学《分糖果》

社会《年货超市》健康《贴烧饼》

美术《剪窗花》音乐《七色光》

第十六周

语言《新年》科学《新开放的纸花》

社会《买年货》健康《送新年贺卡》

美术《圣诞皮靴》音乐《恭喜发财》

2024年1月

第十七周

语言《开心春节》科学《年货大集合》

社会《快乐过春节》健康《小小杂技员》

美术《新年贺卡》音乐《看灯》

第十八周

语言《十二生肖歌》科学《我最喜欢的新年礼物》

社会《拜年》健康《舞龙灯》

美术《看花灯》音乐《包饺子》

第十九周

语言《舌尖上的春节》科学《年年有鱼》

社会《家乡的腊八粥》健康《抢椅子》

美术《年年有余》音乐《生肖歌》