亳州市特殊教育学校
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索引号: 12341600485891840Q/202311-00001 组配分类: 教学教研
发布机构: 亳州市特殊教育学校 主题分类: 科技、教育、法治
有效性: 有效 关键词:
名称: 亳州特教学校:聋生以赛促书写 坚定文化自信 文号:
发文日期: 2023-11-03 发布日期: 2023-11-03
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名称: 亳州特教学校:聋生以赛促书写 坚定文化自信
文号:
发文日期: 2023-11-03
发布日期: 2023-11-03
亳州特教学校:聋生以赛促书写 坚定文化自信
发布时间:2023-11-03 15:44 信息来源:亳州市特殊教育学校 浏览次数: 字体:[ ]

11月3日,亳州市特殊教育学校举办聋生日常对话书写大赛活动,进一步传承和弘扬中华汉字语言文化,提高聋生书写、沟通能力,增强聋生学习语言的信心,树立文化自信。

除了手语之外,聋生要学会汉语,实现和健听人交流无障碍,我们既要尊重聋生的手语,又要重视发展聋生的口语、书面语能力。看,他们各个精神饱满,姿势端正,一笔一画书写着每个汉字,字迹清楚,笔锋初现,朝气十足。

本次书写比赛根据学生的能力,制定日常口语对话答题卡。从活动中,我们可以看到辅导教师和学生背后的努力,也看到了听障学生对书写的认真态度,充分显示了学校在规范学生书写方面取得的成果。赛后,评委教师以班为单位,对参加比赛的所有选手的作品进行评比。

通过本次书写比赛使聋生充分展现了自我、肯定了自我,使聋生克服了对学习《中国手语》、书面语的恐惧感,树立了聋生使用好书面语、汉语手语的信心,更加调动了聋生学习的积极性。汉字是中华优秀传统文化的代表之一,让汉字神韵常新永存,经典文化源远流长。(武孙静)