索引号 | 12341600MB1D76973T/202408-00003 | 组配分类 | 应急管理 |
发布机构 | 亳州市第二幼儿园 | 主题分类 | 科技、教育 |
有效性 | 有效 | 关键词 | 无 |
名称 | 亳州市第二幼儿园突发公共事件应对 | 文号 | 无 |
生成日期 | 2024-07-01 | 发布日期 | 2024-08-04 |
亳州市第二幼儿园突发公共事件应对
为了积极做好预防各类公共突发事件,确保幼儿园师生身体健康和社会稳定。制定本应急预案,本应急预案适用于火灾、重大集会、水灾、地震、本土防空、暴力入侵等社会安全类、事故灾难类、自然灾害类、公共卫生类事件。
一、成立幼儿园处置突发事件工作领导小组
组 长:司梦雨
副组长:程翠平 蒋丽娜
组 员:各班级教师
二、成立基本应急小组
1.安全保卫小组:黄师傅、李师傅
职责:在突发事件的处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散。
2.医疗救护小组:王妍及各班保育员
职责:组织对受伤人员紧急救护,配合专业救护人员救护工作。
3. 综合信息小组:陈禹璐
职责:实时记录突发事件的发展过程,按规定拟稿汇报,并负责向新闻媒体报送真实材料。
三、建立保障机制
1.加强幼儿园安全管理和安全知识教育宣传。结合幼儿年龄特点,将安全教育融入幼儿园一日生活教育中,定期开展保教人员安全专题培训,进一步增强师生的健康安全意识和自我保护能力。利用家长会、告家长书和家园联系栏向家长宣传幼儿园安全工作规章制度及要求,取得家长的理解、支持和配合。
2.严格门卫制度,加强门卫值守和管理,做好来客来访人员的接待,及时掌握流动人员信息。
3.建立幼儿园安全工作信息网络:门卫—班长—分管园长;园长为最高级网络第一责任人。
4.建立问题人员信息档案,随时掌握其动态,发动一切力量,做好问题人员的思想工作
5.做好预警联动,在做好日常预警预防工作的同时,与社区、应急指挥中心、教育局、派出所、交警、消防、医院等建立联动机制,保持信息畅通。
四、启动突发处置应急工作机制,开展各种施救和善后处置
1.及时向110、辖区派出所呼救。
2.发生火灾时,指挥和报警同时进行,着火点附近的教师就近取灭火器灭火,其余人员指挥撤离;发生地震时,各班教师立即到本班,组织指挥幼儿疏散到教学楼前空旷场地。教师要注意踩踏事件,本层楼教师要负责幼儿在经过楼梯时的安全,最后一名幼儿离开本班教室,安全通过楼梯后教师方可尾随本班最后一名幼儿撤离。就近的人员协助疏散,并由就近保安或行政人员切断电源总控制。
3.幼儿园行政、现场保教人员(未带幼儿的)和保安人员一起,坚决制止事态的进一步发展,并请求现场家长的帮助。同时,根据事态情况,或立即关闭园门,而各班级或立即关闭活动室门,带领幼儿躲避,或将幼儿疏散到安全地带。
4.在前来施救人员的指导下开展工作,保健教师开展查询和施救工作,必要时向“120”呼救。
5.事态一旦得到控制,班级保教人员立即开展安抚学生的工作,必要时,通知家长来园。
6.对突发事件的经过书面向教育局、社区等相关单位汇报。事后,认真总结,查漏补缺,奖惩分明,必要时,对相关人员追究法律责任。
亳州市第二幼儿园
2024年春