本学期教务处在校党委的领导下，将继续以“三新”课改平稳落地为出发点，及时总结得失，以努力建设高效、有思维深度的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，加大新课程、新教材和新高考研究，全面提高教育教学质量。

一、继续加强教学常规管理，规范教学过程，完善教学管理考核、实行精细化管理。

1.继续加强教学常规督查和班级“教室日志”管理并形成有效的闭环管理。强化对备课、上课、辅导、练习、评价等课堂运行环节的监督，杜绝缺课、迟到、早退现象，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好。

2.严格课堂秩序，加强教师教学行为的督查。依据三级巡查结果对教师不当的教学行为进行提醒。

3.规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元检测、学科测试等明确要求，坚持定期检查与随机抽查的教学检查制度。

4.加强考试管理，认真组织和收集各年级成绩分析，加大对分层教学的管理和监督。

5.继续实施“推门听课”“视频听课”制度。听课情况一周一统计，一月一汇总。

二、继续加强师资队伍建设，实施名师引领工程。

1.通过名师示范课和名师集体教研讲座，引领青年教师学习，带动青年教师成长。

2.各班通过导师制引领学生的全面成长。

三、加强教学信息采集，为学校教学工作提供决策依据

1.进行学生问卷，汇总课堂教学情况，并做好记录，供考核用。

2.做好学生评教工作。从师德表现、教学方法、课堂气氛、作业批改、班级最受欢迎教师评选等方面开展评价。

四、加强制度建设，做好学籍管理工作。

1.认真执行《安徽省中小学生学籍管理办法》，认真做好学籍信息化管理工作。

2.规范高一年级招生，及时办理学生入籍手续。

3.严格履行各种学籍变更手续，复学、休学及时、准确。

五、加强社团管理，促进德智体美劳全面发展。

1.按照社团管理方案认真考核。

2.做好纳新工作。

六、做好高考报名工作

1.认真做好2025年高考报名工作，确保信息真实、完整、有效。各项工作均要有效组织，周密安排，全程监控，层层把关，确保各项工作任务圆满完成，一次性过关。

2.做好2022级学生合格性学业水平测试补考工作及基础信息校对工作，确保与2025年高考考生信息无缝对接。

3.做好2023级学生合格性考试基础信息校对和相关考务工作。