新学年，学校各项工作要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局。全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以教研改革和建设大德育体系为主题,以改革创新为根本动力,以提质增效为主要目标,努力办好让亳州人民满意的学校。

一、牢牢把握根本点，全面加强党的建设

（一）坚持把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治。

坚定不移地坚持党对一切工作的领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持每周一次党内法规学习，每月一次全体教职工政治理论学习，每季度举办一次党务知识测试，编制思政课教材，推动思政课进课堂，积极申报安徽省大中小学思政课一体化建设示范校。切实做到把准政治方向、夯实政治根基、防范政治风险、提高政治能力。

（二）坚持加强学习教育，持续打牢理想信念宗旨根基。

构建“两学一做”常态长效机制，坚持全覆盖、常态化、求实效，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，党委中心组每周一次政治理论学习，全体党员每月开展“一课一片一践”活动，运用“学习强国”平台、“两微一网”等载体，开展“弘扬主旋律”宣传系列活动，建立政治理论学习动态评价管理制度，开展学习之星评选活动，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。

（三）坚持党对意识形态工作的领导，牢牢把握意识形态工作主动权。完善党委统一领导、党政齐抓共管、各党支部和各处室、年级分工负责的工作格局，建立健全意识形态工作责任制，落实“四个责任”，抓好意识形态工作“七纳入”，做到“两研究、两报告”。每周通过教室日志、领导班子听课等方式严控课堂教学主阵地。每学期开展两次学生问卷调查，排查思想异动。每学期开展一次校园网站、微信公众号梳理整改更新专项治理活动，强化对网络舆情的监督。每学期开展一次意识形态专题讲座，每学期开展一次先进党员事迹报告会，奏响意识形态工作主旋律，传播意识形态工作正能量。

（四）坚持强化基层党组织建设，切实提高基层党组织的战斗力。进一步捋顺党组织体系，及时完成各支部人员变动调整工作。落实“双培养”机制，积极培养教师入党。促进党建与教学深度融合，确保党的组织和党的工作全覆盖、无死角。持续开展党员一句话承诺活动，坚持所有党员佩戴党员徽章上岗上课，评选优秀党员示范岗，充分发挥党员先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。

（五）坚持加强党风廉政建设，深化全面从严治党。坚持把纪律挺在法律前面、把日常监督抓在纪律处分前面，持之以恒正风肃纪。坚持抓常、抓长、抓细，坚定不移把全面从严治党引向深入。党委专题研究党风廉政建设工作不得少于2次，按时开展主题警示教育活动，持续开展谈心谈话，定期梳理党风廉政风险点，签订党员承诺书、党风廉政承诺书，观看党风廉政警示片，用好“身边事”教育“身边人”，切实做到党员身边无事故、党员身边无违纪、党员身边无次品。

二、精准把握出发点，全面落实立德树人根本任务

（一）落实五育并举，培养担当民族复兴大任的时代新人。落实五育并举的人才培养机制，大力推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，上好思政课，构建科学合理、相互协调的课程教材体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）加强社团建设，办好“节日”教育。提质增量，大力发展学生社团，实行社团活动课程化，打造品牌社团。促进研学行、志愿者服务、职业体验、社会实践活动等工作创新开展。开发不同节日的育人功能，营造节日教育的良好氛围。举办好一年一度的校园文化艺术节、体育节、劳动节、等学生集体活动。

（三）加强学生养成教育，提高学生自我管理能力。教育学生养成良好行为习惯，举止文明、诚实守信、节俭朴素、关心他人。保持积极向上的学习态度和生活态度，具有创新精神和实践能力。搭建学生自我展示平台，实施育人目标多元评价，增强成功体验。推进学生自我管理网络化，形成“学生能做的事情教师不做”和“人人有事做、事事有人管”的自主管理格局。

（四）树立“健康第一”的教育理念，促进学生身心健康。养成健康的生活习惯，保证充足睡眠，发挥传统体育项目学校优势，积极开展校内外锻炼活动，校内每天锻炼不少于1小时。细化完善建立学生心理健康动态预警机制，开展心理健康周活动、班级团课辅导活动，共同塑造学生的健全人格，全力引导学生树立远大理想，力争成为祖国的栋梁之才，成为有目标有情怀有担当的时代好青年。

（五）办好竞赛类活动。依托体育中心、艺术中心，开展系列文体艺术类系列活动。重视学科竞赛，确保奥赛、科技创新、体育、艺术等竞赛类活动出成绩、有影响。

三、奋力夯实落脚点，全面提升教育教学质量

（一）全面推进“三新”改革。以“双新”示范校建设为抓手，做好课程规划，加强课程管理，开设丰富多彩的选修课，打造一批精品校本课程和特色课程。高一年级有序推进选课走班、生涯规划等工作，高二年级全面研究新教材与新高考衔接工作，高三年级做好培优与升本工作，推动“三新”背景下学校教育教学管理工作有序开展。

（二）加强教学常规管理，规范教学过程，完善教学管理考核。每周上交一次“教室日志”，加强教师出勤督查，及时反馈教学中存在的问题。每学期开展两次教学检查，规范教学过程，明确备课、上课、作业批改、课后辅导、单元检测、学科测试要求。每学期进行一次综合教学检查、学生问卷调查，汇总课堂教学情况，调研并进行问题整改，确保教学质量。加强考试管理，严格质量分析，强化检测结果运用，每学期制定教师光荣榜不得少于两次。

（三）以深化课堂教学改革为重点，确保课堂教学有效、高效。认真研究新形势下的课堂教学，重新审视课堂中的师生活动，深化课堂教学备、讲、练、测、评、辅六大环节，建立生本课堂，各教研组每学期开展课堂教学专题研讨会不得少于3次。坚持以技促智，依托学校智慧设备，深入研讨智慧课堂建设，开展第五届智慧课堂大赛，充分发挥智慧学校的示范引领作用。

（三）以大教研活动为中心，深入开展校本教研活动。

坚持“教研以研课为主，研课以研教法为主；教研要有利于教学质量的全面提高，要有利于教师的专业成长”的原则，细化完善大教研活动，坚持每周一次集体教研活动，每月一次大教研活动，把“研”字落到实处，做到传理念、开眼界、修素养。加大校本教材研发力度，以“服务于学生、服务于教师、服务于高考”为宗旨，组建各学科课程研发团队，着手启动本学期校本教材研究工作，本学期每个学科组至少要申报一项校本教材研究。

四、全力稳固支撑点，全面加强教师队伍建设

（一）坚持加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。建立健全师德师风建设长效机制，组织教职工进行师德、法纪等理论学习，每位教师思想政治集中学习不少于12学时。把师德师风作为年度考核、职称评聘、岗位晋级、职务晋升、评优奖励的重要依据。规范教师从教行为，对师德失范行为予以严肃处理。

（二）坚持“头雁领飞群雁”，积极发挥骨干教师的辐射作用、示范效应。充分发挥“三名”工作室的引领作用，建立校本名师制度，通过课堂观察、学术交流、学术报告等活动，辐射带动课堂教学、教育科研工作。继续进行学科组专家讲座活动、校内示范课、公开课、观摩课活动，打造一支政治过硬、业务过硬、作风过硬的骨干力量，引领全体教师当好新时代“四有好老师”“四个引路人”。

（四）坚持加强培训与交流，强化教师队伍全面提升。

采取“派出去、请进来”的办法，分期分批选派各学科教师赴省内外名校学习考察，外出学习人数不少于70人，开展校内外名师讲座不少于5次。大力实施“青蓝工程”，推出名优教师展示课，每学期公开课数量不得少于20节。举办学有专长、教有特色教师的“专家论坛”，举办教师培训专题讲座不少于2次，开展校内说课大赛、基本功比赛、书法比赛，以赛育人，促进教师队伍全面快速成长。

五、精准抓好关键点，全面统筹做好当前重点工作

（一）持续推进信息化建设，建设智慧校园。大力推进校园智慧化建设，细化完善相应的组织制度、培训制度、奖励制度、评比制度、考核制度，举办智慧教学大赛，实行智慧化办公，确保本学年智慧型师资队伍建设初见成果，初步完成以推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化为突破口，以人才队伍和基础环境建设为支撑的 “5+2”的智慧学校结构，形成智慧学校生态体系。

（二）持续提升校园环境，建设平安和谐绿色校园。进一步完善学校安全卫生管理体制，改善学校安全卫生工作面貌。重视未成年人的思想道德建设，重视未成年人的身心健康，重视学生的人身安全，加强校园安全保卫工作，提高师生安全意识，建设平安和谐校园。把排危工作作为学校安全工作的重点，做到常检查，有记录，常汇报，有险必排，杜绝安全事故发生。继续抓好学校绿化、美化、净化工作，统筹协调，抓住文明创建和绿色学校创建契机，全面提升校园环境，建设书香一中、美丽一中、人文一中、智慧一中、平安一中。

（三）全面规范办学行为，不断提升办学实效。严格控制班额，实行均衡分班，每班人数不超过52人。严格执行课程计划，开足开齐规定课程，积极上好校本课程。严格做到周末、节假日不上课，不得随意增删课程和增减课时，不提高或降低教学难度，杜绝挤占、挪用现象，加重学生课业负担。严格执行作息时间，确保学生每天睡眠时间和体育锻炼时间。严格年级部资料管理和使用，重视资料质量，杜绝盗版。严格考试管理，继续推行诚信考试。严格收费政策，严格执行各项收费标准，杜绝校内乱收费现象。严禁教师从事有偿家教、收费补课、品行不良、体罚学生、侮辱学生等有违师德师风行为。

击鼓催征稳驭舟，奋楫扬帆启新程。新学期我校将在市委市政府的正确领导下，在市教育局的指导与关心下，举全校之力，以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，紧紧锁定新的目标，心往一处想、劲往一处使，开拓创新，扎实工作，推动学校发展再上新水平，为把学校建设成为皖北一流名校而努力奋斗！