亳州市第十二幼儿园教研科研管理制度

    教科研工作是幼儿园整体园务工作的一个重要组成部分，教研活动小组的任务是从日常教学工作中发现问题、解决问题；同时通过从日常教学工作中积累经验，加以总结使之能够上升到理论层面，指导日常教学工作。教研活动小组应该规范化，具体表现为设立明确的教研活动目的，拥有尽可能详尽的教研活动内容，制订明确的教研计划，掌握基本的教学研究步骤、程序和教学分析等专门技能。具体要求如下：

    1.根据幼儿园实际情况，确定学期教研工作重点，制订教科研工作计划和研究专题，教师要根据本班实际和幼儿发展水平，选好研究专题，期末进行专题总结。

    2.班级及年级组的教研活动以解决日常教学中存在的问题为主，并重视教研活动的资料收集。

    3.全体教师都要参加教研活动，科研课题组人员要按总课题组的计划和要求撰写专项课题计划，开展教科研活动，做好学期工作总结。　　

    4.每学期组织教师互相观摩各班的半日活动、环境布置等，并做好记录和评价。

    5.积极认真参加教研活动，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，保教人员积极参加搜集、整理编写教育教学资料，按规定写教育笔记、教学反思、学期工作总结、论文等工作，提高理论水平。

    6.园长不定期抽查教师的教育计划，检查一日生活各环节，及时与教师交换意见。

    7.每学期教师要根据本班幼儿特点和实际水平，制定工作计划，并积极开展教育实践，期末撰写论文或经验总结。

    8.根据教师教研活动出勤情况和参加教研活动的质量，对教师教研工作做出评估纳入幼儿园教师管理工作。

 

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